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課程規劃
 

設計博士班課程規劃共分為分別為核心必修、核心選修、永續環境設計應用與文化創意設計應用選修,專業必修課程為論文為4學期計12學分與設計專題討論(一)~(四)4學分,選修課程以整合建築、工業設計與互動設計專業為學門, 凸顯整合「文化創意」與「永續環境」設計並考量社會及產業發展需求為開課原則,開設課程多元,課程可分為博士班獨立開課專業必選修與碩博合開各學門專業選修課程,亦開放跨院選課上限達6學分,學生可依其研究專向進行修課,課程規畫以提升博士生的設計應用研究能力為目標。

課程規劃

 

修業學分

 

 

  • 專業必修課程:設計專題討論(一)~(四)、博士論文。
  • 核心選修課程(至少選修2門):學術寫作研討專題、設計領導與策略、趨勢研究與商品企畫、使用者經驗設計與評量、文創與科技整合特論。
  • 永續環境設計類選修課程:建築再利用特論、環保型建築部品設計理論、健康建築環境影響評估、生態社區規劃、生態景觀規劃、綠建築改造、生態都市之地理資訊系統應用、綠建材與綠住宅部品之設計、數位媒體專題、數位建築空間與文化、永續健康都市專題討論、誘導式結構理論、性別、空間與環境、地域性景觀設計方法、環境規劃與設計理論、社區規劃專題、環境哲學、風洞在建築之應用、地理資訊系統專題、文化資產保存專題、誘導式結構理論應用、建築生產專題、建築構法系統整合、建築安全與防災、數位建築、建築制震系統規劃、照明與視覺環境、建築技術史、老年建築學、電子商務建築、建築生命周期管理特論、都市設計特論、都市成長與管理、都市發展史、都市安全與防災、臺灣都市規劃史、都市分析方法、都市及區域資訊系統、環境生物學、環境醫學研究、環境毒物專題、環境檢測及實驗。
  • 文化創意設計纇選修課程:創新思維與創新管理、人機介面設計研究、同步工程研究、創新研究策略與企劃、數位化科技與設計專題、遠距協同設計研究、互動多媒體設計專題、設計哲理、家具設計與生活型態研究、全適化設計理論研究、設計理論研究、家具與室內設計數位化研究、辦公家具與空間設計研究、家具設計專案研究、生活科技與經營特論、流行生活用品設計概論、流行時尚與產品人類學、流行時尚族群行為研究、生活資訊產品設計研究、數位藝術與時尚設計專題、生活型態理論研究、設計文獻回顧與評論、環境視覺品質理論、環境設計視覺模擬與評估、造形藝術理論研究、創意戶外公共家具設計專題、高齡者生活研究、劇本式策略與設計專題、設計研究策略。
修業地圖

 

設計學院設計研究所研究生修業流程圖(95-99學年入學適用) 
設計學院設計研究所研究生修業流程圖(100-101學年入學適用) 
設計學院設計博士班研究生修業流程圖(102-105學年入學適用) 
設計學院設計博士班研究生修業流程圖(106-108學年入學適用)

修業年限規範簡易對照表

 
核心能力指標
 

 

透過修業規範的引導,建立良好師生同互動,培養學生自主學習與創新應變之態度,累積研究能量與經驗,以完成研究專向進行專業論文之撰寫,故呼應教育目標研訂設計博士班學生應具備之能力指標如下所列。
  • 專業外語溝通、撰寫及發表學術論文能力
  • 規劃與教授設計專業課程的能力
  • 整合性規劃與設計管理能力
  • 質性與量性學術研究能力
  • 永續環境與文化創意專業設計研發能力
  • 社會責任與專業倫理的認知與堅持
  • 掌握國際與地域性設計發展趨勢